دانشگاه تهران تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی 1338-1026 49 2 2015 06 22 A Comparative Study of Social Capital in Academic Libraries; A Comparison of Tehran University Libraries With Sharif University Libraries بررسی تطبیقی میزان سرمایۀ اجتماعی در کتابخانه‌های دانشگاهی؛ مقایسۀ کتابخانه‌های دانشگاه تهران با دانشگاه شریف 169 189 56982 10.22059/jlib.2015.56982 FA ناهید جعفری کارشناس ارشد، علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه تهران مریم ناخدا استادیار دانشکده علوم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تهران غلامرضا فدایی استاد دانشکده علوم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تهران Journal Article 2015 01 04 Objectives: This research is a comparative study of the level of social capital in Tehran University and Sharif University of Technology libraries.<br />Method: The research method is composed of survey and comparative study. Statistical population included all librarians affiliated to central and college libraries of Sharif University of Technology together with librarians affiliated to central library and libraries of Colleges of Engineering, Colleges of Science, Faculty of management, and Faculty of Economics of Tehran University.Random stratified sampling method was used and the sample estimated 110 people. Data collection tool was a questionnaire<br />Results: Findings showed that the rate of social capital among librarians in Tehran University and Sharif University libraries was relatively not different and a little more than average. Average social capital score in Tehran University (3.28) was more than average score gained in Sharif University libraries (3.20); yet that difference was not statistically meaningful. Also the order of importance of dimensions was relational, cognitive and structural. The level of social capital showed a statistically not meaningful difference with respect to demographic variables (gender, age, marital status, education & experience). Considering the impact of social capital on improving the performance of libraries, managers of academic libraries are recommended to invest more on shared values and experiences, trust, and networked configurations as main elements of social capital. هدف: پژوهش حاضر به ارزیابی تطبیقی میزان سرمایۀ ‌اجتماعی کتابخانه‌های دانشگاه‌ تهران و دانشگاه‌ شریف می‌پردازد. روش: این پژوهش به روش پیمایشی - تحلیلی انجام گرفته است. جامعۀ آماری پژوهش حاضر شامل تمامی کتابداران کتابخانه‌های دانشکده‌ای و مرکزی دانشگاه ‌شریف و کتابداران کتابخانۀ ‌مرکزی و کتابخانه‏‏‏‏های دانشکده‏‏‏‏های علوم‌ پایه، فنی، مدیریت و اقتصاد دانشگاه ‌تهران است که با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای متناسب با حجم، نمونه‌ای به تعداد 110 نفر انتخاب شد. ابزا‌ر ‌گردآوری داده‌ها پرسشنامۀ محقق‌ساخته <strong>است. </strong> یافته‌ها: میانگین نمره‌های سرمایۀ ‌اجتماعی در کتابخانه‌های دانشگاه تهران (با 28/3 درصد) نسبت به کتابخانه‌های دانشگاه شریف (با 20/3 درصد) بیشتر است. اما تفاوت میزان سرمایۀ ‌اجتماعی بین کتابداران کتابخانه‌های دو دانشگاه در حد معنا‌داری نبوده است. یافته‌های این پژوهش نشان می‌دهد که میزان سرمایۀ اجتماعی کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه تهران و دانشگاه شریف در سطح به‌نسبت مطلوب قرار دارد. همچنین میان متغیرهای جمعیت‌شناختی با میزان سرمایۀ اجتماعی کتابداران تفاوت معنا‌داری وجود ندارد. با توجه به تأثیر سرمایۀ ‌اجتماعی بر بهبود عملکرد کتابخانه‌ها، توصیه می‌شود که مدیران کتابخانه‌های دانشگاهی برای سرمایه‌گذاری بیشتر در مورد ارزش‌ها و اهداف مشترک، اعتماد و روابط شبکه‌ای به‌عنوان عناصر اصلی سرمایۀ اجتماعی در کتابخانه‌ها اقداماتی انجام دهند. اصالت/ ارزش: با توجه به نقش و اهمیت دانشگاه تهران و دانشگاه صنعتی‌شریف در پیشبرد اهداف علمی کشور، شناسایی میزان سرمایۀ ‌اجتماعی در بین کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه‌های مذکور مدیران را در شناخت مفهوم، اهمیت و بهبود سرمایۀ ‌اجتماعی در سازمان کتابخانه‌ها یاری می‌دهد که چنین پژوهشی تاکنون انجام نگرفته است.  https://jlib.ut.ac.ir/article_56982_6ff1b5730aff29b2b46c81311ae7d5c8.pdf