انتشارات دانشگاه تهران تحقیقات کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاهی 2783-4638 49 4 2016 02 20 The Study of Archival Standards and proposing an appropriate Standard for Archival Software: Study of Iranian Archival software and foreign open source software بررسی استانداردهای ابرداده‌ای توصیفی و پیشنهاد استاندارد مناسب برای نرم افزارهای آرشیوی: مطالعه نرم افزارهای آرشیوی داخلی و دسترسی آزاد خارجی 413 437 58284 10.22059/jlib.2016.58284 FA عبدالرضا ایزدی کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تهران مریم ناخدا عضو هیات علمی و دانشیار دانشگاه تهران فاطمه فهیم نیا دانشیار و عضو هیات علمی دانشگاه تهران Journal Article 2015 06 01 Purpose: Standard is a collection of recipes, guidelines or recommendations which is used in production, creating or making goods, products, documents or special resources. The main purpose of the present research is to study the Archival Standards in Iranian Archival software and foreign open source software in order to determine the most appropriate descriptive metadata and Resource description standard (s) as well as considering the Encoder Software support of these standards. Methodology: The present study follows a mixed design (hybrid design) in which library method, Delphi method, and descriptive surveys are used. Data gathering tool in library study is fiche, in the Delphi method is researcher-constructed questionnaire and in descriptive survey is checklist. Statistical population of the study contains foreign open source software, Iranian Archival software and Iranian library software. Of course, the last one includes archival material and also maintains descriptive metadata. Altogether, 11 software was detected. Findings: The current study’s findings suggest that 5 metadata standards including EAD, EAC-CPF, ISAAR, ISAD & ISDF were diagnosed to be appropriate by Delphi Panel members as the most appropriate and suitable archival standards to be used for archival software. Moreover, Archivist toolkit, Archon and ICA-ATOM in terms of supporting the standards which were considered suitable, were diagnosed as the most appropriate archival software. Finally, it can be mentioned that Iranian software has the greatest correspondence with other fields such as Identity Statement Area, Conditions of Access and Use Area & Notes Area. هدف: اساساً استاندارد مقوله‌ای است که به کنترل فعالیت یا محصول کمک می‌کند. وجود استانداردها سبب ایجاد هماهنگی و یکدستی در یک یا چند بخش می‌شود. استاندارد فراداده‌ای نیز گونه‌ای از استانداردها می‌باشد که در نوع خود باعث ایجاد یکدستی و هماهنگی می‌شود. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی استانداردهای آرشیوی در نرم‌افزارهای آرشیوی داخلی و خارجی دسترسی آزاد می‌باشد، تا مناسب‌ترین استانداردهای فراداده‌ توصیفی و توصیف منبع جهت استفاده در این نرم‌افزارها و همچنین میزان پشتیبانی نرم‌افزار‌ها از این استانداردها مشخص شود. روش شناسی: رویکرد پژوهش حاضر ترکیبی است و در آن از روش‌های کتابخانه‌ای، دلفی و پیمایشی توصیفی استفاده شده است. ابزار گردآوری اطلاعات در روش کتابخانه‌ای، فیش‌برداری؛ در روش دلفی پرسشنامه و در مرحله پیمایش، سیاهه وارسی می‌باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل نرم‌افزارهای آرشیوی دسترسی آزاد خارجی، نرم‌افزارهای آرشیوی داخلی و نرم‌افزارهای کتابخانه‌ای داخلی که مواد آرشیوی را پوشش می‌دهند و از استانداردهای فراداده‌ای نیز پشتیبانی می‌کنند می‌باشد که در مجموع 11 نرم‌افزار شناسایی شد. یافته‌ها: حاکی از آن است که پنج استاندارد EAD، EAC-CPF، ISAAR ، ISAD و ISDF توسط اعضای پانل دلفی به عنوان مناسب‌ترین استانداردهای آرشیوی جهت استفاده در نرم‌افزارهای آرشیوی، مناسب تشخیص داده شدند. همچنین نرم‌افزارهای‌ آرکایویست تولکیت، ایکا اتم و آرکن از نظر میزان پشتیبانی از استانداردهایی که مناسب تشخیص داده شدند، به عنوان مناسب‌ترین نرم‌افزارهای آرشیوی شناخته شدند. نرم‌افزارهای داخلی بیشترین میزان همخوانی را با نواحی شرح شناسه،کنترل و دسترسی و یادداشت‌ها دارند.

https://jlib.ut.ac.ir/article_58284_8f5c4d616551bab82b6d285b9719b8de.pdf

انتشارات دانشگاه تهران تحقیقات کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاهی 2783-4638 49 4 2016 02 20 Evaluation of Iranian Medical Universities' Websites Based On Content and Technical Features Effecting On Promotion of Webometric Rank ارزیابی وب‌سایت‌های دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران از نظر میزان توجه به ویژگی‌های محتوایی و فنی مؤثر بر ارتقای رتبه وبومتریک 439 476 58282 10.22059/jlib.2016.58282 FA علی حمیدی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر خدیجه شبانکاره دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران رحیم طهماسبی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران Journal Article 2015 03 06 aim: Websites of medical universities in addition to its role as an information tool in the health scope, they have also importance in promotion of universities’ ranking in webometrics ranking of world universities and also in webometric ranking of Iranian universities and research institutions. So, continuous evaluation of these websites in different aspects, especially based on considering index of these ranSpearman correlation. Findings: The finding of this study showed that in total, from maximum score related to evaluating criteria i.e. 102 score, Tehran university of medical sciences (by obtaining 73.66 score), Isfahan university of medical sciences (by obtaining 67.65 score) and Kashan university of medical sciences (by obtaining 66.56 score) have the most accommodation with the research checklist. Bam university of medical sciences, Dezfool university of medical sciences and Jiroft university of medical sciences (38.87, 38.85 and 37.02 respectively) have the least accommodation. Conclusion: The present study indicates that whole websites are far from ideal situation. So, Iranian medical universities need to take advantage of the results of this study to improve the structure and content of their websites. These universities besides pay more attention to produce of rich and update information content also they must notice to technical criteria of search engines optimization in designing of their websites and by removing the technical access problems, try to eliminate the barriers of visibility. هدف: وب‌سایت‌های دانشگاه‌های علوم پزشکی علاوه بر ایفای نقش به‌عنوان ابزار اطلاع‌رسانی در حوزه سلامت، در تعیین رتبه دانشگاه در رتبه‌بندی جهانی وبومتریکس و نظام رتبه‌بندی وب‌سایت دانشگاه‌ها و مؤسسات پژوهشی کشور نیز اهمیت دارند. ارزیابی مداوم این وب‌سایت‌ها از جنبه‌های گوناگون ضروری است. پژوهش حاضر به بررسی وضعیت وب‌سایت‌های دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران از نظر میزان توجه به ویژگی‌های محتوایی و فنی مؤثر بر ارتقای رتبه وبومتریک پرداخته است. روش‌شناسی: پژوهش حاضر از نوع پژوهش‌های پیمایشی با رویکرد توصیفی است که به توصیف وضعیت عینی وب‌سایت‌های دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران پرداخته است. از سیاهه وارسی محقق‌ساخته با دو بخش معیارهای محتوایی مؤثر بر رتبه وبومترییک (50 معیار) و معیارهای بهینه‌سازی موتورهای جستجو (52 معیار) استفاده شد. ارزیابی محتوایی وب‌سایت‌های جامعه پژوهش با مراجعه مستقیم پژوهشگر به وب‌سایت و به روش مشاهده صورت گرفت. به‌منظور ارزیابی وب‌سایت‌های مورد مطالعه براساس معیارهای بهینه‌سازی موتورهای جستجو نیز از ابزارهای خودکار در زمینه ارزیابی وب‌سایت‌ها استفاده شد. تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS انجام شد. علاوه بر ارائه شاخص‌های توصیفی، از تحلیل ضریب همبستگی ناپارامتری اسپیرمن استفاده شد. یافته‌ها: در مجموع از حداکثر نمره مربوط به معیارهای ارزیابی یعنی 102 نمره، وب‌سایت دانشگاه‌های علوم پزشکی تهران (66/73 نمره)، اصفهان (65/67 نمره) و کاشان (56/66 نمره) از بیشترین میزان مطابقت با سیاهه وارسی پژوهش برخوردار بودند. وب‌سایت دانشگاه‌های علوم پزشکی بم، دزفول و جیرفت نیز (با 87/38، 85/38 و 02/37 نمره) کمترین میزان مطابقت را داشتند. نتیجه: نتایجه بیانگر فاصله قابل ملاحظه از وضعیت ایده‌آل برای تمامی وب‌سایت‌های جامعه پژوهش است.

https://jlib.ut.ac.ir/article_58282_84d742ef5c12f7e1ea493e329e7be9b2.pdf

انتشارات دانشگاه تهران تحقیقات کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاهی 2783-4638 49 4 2016 02 20 What students expect from academic librarians: the Case of Shahid Chamran University (Iran) انتظارهای دانشجویان از کتابداران کتابخانه های دانشگاهی: مطالعه موردی کتابخانه های دانشگاه شهید چمران اهواز 477 490 58280 10.22059/jlib.2016.58280 FA زاهد بیگدلی عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز Journal Article 2015 08 17 Purpose: To investigate Shahid Chamran University students’ expectations from librarians. Methodology: This is a descriptive study conducted through content analysis approach. A questionnaire was distributed among the sample and content analysis and interpretations were carried out on the frequency of each statement of every 6 studied topics. Findings: Librarians were expected to be familiar with information resources special topics, to know students’ disciplines, know popular authors in each discipline and have mastery in searching the Internet and databases and teach information literacy, have skill in using library software. Also, to have good temper and patience and respect students, help them in searching information resources, be accountable, have good appearance and respect social and Islamic moral values. Originality: This is the first research in this field which solely focuses on students expectations for library services. هدف: بررسی انتظارهای دانشجویان از کتابداران دانشگاه شهید چمران. روش: تحقیق توصیفی با رویکرد تحلیل محتواست. شش پرسش باز میان اعضای نمونه توزیع و بسامد هر گویه محاسبه و سپس تحلیل محتوا، تفسیرها و استنتاج‌ها انجام شد. یافته ها: آشنایی کتابداران با منابع اطلاعاتی، موضوع های تخصصی، مؤلفان هر رشته، تسلط بر اینترنت و پایگاه های اطلاعاتی، آموزش سواد اطلاعاتی، و نرم افزارهای کتابخانه ای از انتظارهای دانشجویان است. دانشجویان همچنین انتظار دارند کتابداران خوش اخلاق و صبور و مسؤلیت پذیر، و آراسته و مرتب، با پوشش اسلامی و ظاهری مناسب در کتابخانه حضور داشته باشند. ارائه آموزش های لازم و رفع کاستی ها می تواند موجب پیشرفت خدمات کتابخانه ای و اطلاعاتی وافزایش سرمایه اجتماعی شود. اصالت: این اثر در نوع خود و در متون فارسی نخستین پژوهشی است که فقط بر انتظار های دانشجویان از کتابداران دانشگاهی تمرکز کرده است.

https://jlib.ut.ac.ir/article_58280_f59353e02340ce7aa4230b36ffa5ef33.pdf

انتشارات دانشگاه تهران تحقیقات کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاهی 2783-4638 49 4 2016 02 20 Analysis the number of Journals in Iran and comparison with the number of researchers تحلیل سرانه نشریات علوم پزشکی ایران و انطباق آن با تعداد پژوهشگران این حوزه 491 509 58289 10.22059/jlib.2016.58289 FA محمدرضا پاشنگ کارشناس مسئول کتابداری / دانشگاه شاهد حمزه علی نورمحمدی عضو هیات علمی و رئیس کتابخانه مرکزی دانشگاه شاهد عبدالرضا نوروزی چاکلی عضو هیات علمی و مدیر کل برنامه ریزی آموزشی دانشگاه شاهد Journal Article 2016 02 28 Purpose: The aim of this study is to analyze the number of medical journals published in Iran and compare it to the number of researchers. Methodology: This study is an applied one and was done by using a descriptive survey methodology. Statistical population of this study includes all the medical journals (341 titles) and researchers (113693 people) that 16551 educator, 9639 educated and 87503 are related to students. Share of each researcher from journals during a year was calculated by using articles received (from 74 sample journals). Tools of data collection for this study include: researcher- made data checklist, direct and telephone interview, electronic posts and excel software for analyzing the data. Findings: The findings of the study showed that the medical (public) with 122 titles and two areas of social security and medical and laboratory equipment, each with 1 title respectively as the highest and lowest number of journals devoted to themselves. Also medical science has no journal review-journal and ratio of all scientific–journals to every 10000 researcher in medical studies was 30 titles. In addition, according to papers submitted by researchers in 341 journals, 782 journal titles were predicted for researchers. Originality Research: Results shows that despite of the rising trend of the journals & researchers, scientific journals of ministry of health, cure and medical training not accountable for publishing researcher articles in the field of medical sciences. هدف: هدف این پژوهش تحلیل سرانه نشریات علوم پزشکی ایران و انطباق آن با تعداد پژوهشگران است. روش‌: این پژوهش با روش پیمایشی توصیفی انجام شده و جامعه آن شامل 341 عنوان نشریه و 113693 پژوهشگر علوم پزشکی که 16551 از آن‌ها آموزشگر، 9639 دانش‏آموخته و 87503 نفر آن‌ها نیز دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران می‏باشند. برای تحلیل سرانه نشریات مورد نیاز پژوهشگران، از روش مقالات دریافتی نشریات (74 عنوان نشریه نمونه) و ابزار سیاهه‌ وارسی محقق ساخته و مصاحبه حضوری، تلفنی و پست الکترونیکی استفاده شده و تجزیه و تحلیل یافته‏ها نیز با استفاده از نرم‏افزار اکسل انجام شده است. یافته‌ها: یافته‏ها نشان داد که حوزه فرعی پزشکی (عمومی) با 122 و دو حوزه تامین اجتماعی و تجهیزات پزشکی و آزمایشگاهی، هر کدام با یک عنوان نشریه بیشترین و کمترین تعداد موضوعات نشریات پزشکی را به خود اختصاص داده‏اند و نسبت نشریات علمی - پژوهشی برای هر 10000 پژوهشگر 30 عنوان بوده و این حوزه فاقد نشریه علمی – ترویجی است. علاوه بر این، براساس مقالات ارسال شده پژوهشگران به 341 عنوان نشریه فعلی، 782 عنوان نشریه برای این حوزه پیش‏بینی می‏شود. اصالت پژوهش: نتایج نشان داد که علیرغم روند رشد صعودی نشریات و پژوهشگران، نشریات علمی – پژوهشی فعلی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی کشور پاسخگوی انتشار مقالات تالیفی پژوهشگران این حوزه نمی‏باشد.

https://jlib.ut.ac.ir/article_58289_3872179202ecfecefeff1b4986c4a721.pdf

انتشارات دانشگاه تهران تحقیقات کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاهی 2783-4638 49 4 2016 02 20 study of Comparative the performance of search engines and meta engines مطالعه‌ی مقایسه‌ای عملکرد جستجو در موتورها و فراموتورهای جستجو 511 593 58281 10.22059/jlib.2016.58281 FA فاطمه زندیان استاد دانشگاه اصغر مسعودی نصر آبادی کتابدار معصومه لطیفی مسول آموزش و پژوهش اداره کل کتابخانه های عمومی استان هرمزگان لیلا زادولی خواجه دانشجو Journal Article 2015 08 04 aim: this study is Comparative the performance of search engines and meta search engines in retrieval of information. Methodology:. In order to collect the data, five keywords in various fields of information science and universology were selected and five meta-search engines were investigated. Meta-search engines which were investigated in this study include: Meta crawler, web crawler, Info, Info Space and dog pile. Three search engines joint were also covered which are Google, Yahoo and Bing. the first ten retrieved results of each engine were examined. The performance of ranking results in meta search engines from the viewpoint of users were investigated by using technical method. Furthermore, the performance of ranking results in search engines from the viewpoint of users was evaluated. Result:The research results indicate that among the meta search engines, Info has the best performance in ranking results and evaluating with technical method. Also, Google search engines has the best performance in ranking results among the studied search engines, there is a significant difference in search engines and meta search engines in performance of ranking. But from the perspective of users, there is not a significant difference among ranking performance of results in the meta search engines. Moreover, there is not a significant difference among the studied search engines in performance of ranking results. From the viewpoint of users, performance of ranking was conducted better in search engines than in meta search engines, in a way that performance of ranking in meta search engines was at a weak level. هدف: پژوهش حاضر ارزیابی عملکرد موتورها و فراموتورهای جستجو در بازیابی اطلاعات است. پژوهش به روش پیمایشی و داده-ها با استفاده از ابزار امتیازدهی و مشاهده گردآوری شده است. روش: برای گردآوری داده‌ها، تعداد پنج کلیدواژه در حوزه‌ علم اطلاعات و دانش شناسی در5 .فراموتورهای مورد بررسی عبارتند از: متاکراولر، وب کراولر، اینفو، اینفو اسپیس و داگپایل. سه موتور جستجوی مشترک تحت پوشش فراموتورهای فوق نیز مورد بررسی قرار گرفت که عبارتند از: گوگل، یاهو و بینگ. تعداد 10 نتیجه اول بازیابی شده از هر ابزار جستجو بررسی شد. عملکرد رتبه‌بندی نتایج در فراموتورهای جستجو و موتورهای جستجو از دیدگاه کاربران و به روش فنی ارزیابی شد یافته ها : یافته ها نشان می‌دهد که در بازیابی نتایج از میان فراموتورها، اینفو بهترین عملکرد را در رتبه‌بندی نتایج از دیدگاه کاربران و در ارزیابی به روش فنی دارد. موتور جستجو گوگل نیز از دیدگاه کاربران بهترین عملکرد رتبه‌بندی نتایج را در میان موتورهای جستجو دارد. ، از دیدگاه کاربران میان عملکرد رتبه‌بندی موتورها و فراموتورهای جستجو تفاوت معناداری وجود دارد؛ ولی، هم در ارزیابی از دیدگاه کاربران و هم در ارزیابی به روش فنی تفاوت معناداری میان عملکرد رتبه‌بندی نتایج در فراموتورها با یکدیگر وجود ندارد و هم‌چنین از دیدگاه کاربران تفاوت معناداری میان عملکرد رتبه‌بندی نتایج در موتورهای مورد بررسی با یکدیگر وجود ندارد. از دیدگاه کاربران عملکرد رتبه‌بندی در موتورهای جستجو بهتر از عملکرد رتبه‌بندی در فراموتورهای جستجو می‌باشد به طوری که عملکرد رتبه‌بندی در فراموتورهای جستجو در سطح ضعیفی قرار دارد؛

https://jlib.ut.ac.ir/article_58281_6150e09adefbdb2bf6d557a558e1c2b8.pdf

انتشارات دانشگاه تهران تحقیقات کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاهی 2783-4638 49 4 2016 02 20 Acceptance of Information Systems Research (pazhoohan) and behavior of Mashhad University of Medical Sciences faculty members based on the technology acceptance model (TAM ). پذیرش سامانه اطلاعات پژوهشی پژوهان و رفتار اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد مبتنی بر مدل پذیرش فناوری (TAM) 555 537 58292 10.22059/jlib.2016.58292 FA غلامحسین جهانگیر عضو هیأت علمی دانشگاه بیرجند محمد حسینl دیانی استاد بازنشسته گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه فردوسی مشهد محسن نوکاریزی عضو گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه فردوسی مشهد Journal Article 2015 11 28 Abstrac Purpose: The purpose of this study was to acsess the rate of acceptance of Information Systems Research (pazhoohan) by Mashhad University of Medical Sciences faculty members based on the technology acceptance model (TAM). Methodology: This study used a survey method. Sample volume was 248 of Mashhad University of Medical Sciences faculty members appointed through stratified random sampling method. Data were through a questionnaire. The overall Cronbach's alpha coefficient was calculated as be 95%. To analyze the data, descriptive and inferential statistics were used SPSS and LISRER. Results: No significant relation was observed among MUMS and acceptance of pazhoohan system according to individual factors. The level of acceptance by nonclinical MUMS was more than clinical members. The share rate of TAM internal structures differences was observed and the highest differences was related to the perceived ease of use of the system. the perceived ease of use and perceived usefulness of the pazhoohan system was significant correlation. Finaly the results confirmed the applicability of TAM factors in use of Pazhoohan system. Keywords: Technology acceptance, Pazhoohan system, Mashhad University of Medical Sciences, Technology Acceptance Model (TAM). چکیده هدف: این پژوهش با هدف سنجش میزان پذیرش سامانه اطلاعات پژوهشی (پژوهان) از سوی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد مبتنی بر مدل پذیرش فناوری انجام شد. روش‌ها: این پژوهش کاربردی به روش پیمایشی انجام شد. حجم نمونه‌ 248 نفر از اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد بودند که با روش نمونه‌گیری طبقه‌ای نسبتی تعیین شدند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه بود که ضریب کلی آلفای کرونباخ آن 95 درصد محاسبه شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش‌های آماری توصیفی و استنباطی و نرم‌افزارهای SPSS و LISREL استفاده شد. یافته‌ها: در مورد میزان پذیرش سامانه پژوهان بر اساس مشخصات فردی اعضای هیأت علمی (شامل جنسیت، مرتبه علمی، سابقه کاری و دانشکده محل خدمت) رابطه معنی‏داری مشاهده نشد. سطح پذیرش سامانه از سوی اعضای هیأت علمی حوزه‏های پژشکی غیربالینی بیش‌تر از اعضای بالینی بود. سهم پذیرش هر یک از سازه‏های درونی مدل پذیرش فناوری اطلاعات در استفاده از سامانه پژوهان تفاوت داشت و بیش‏ترین تفاوت مربوط به سازه سهولت استفاده از سامانه پژوهان بود. سهولت استفاده ادراک‌شده از سامانه پژوهان با سودمندی استفاده ادراک‌شده از آن دارای همبستگی معنی‏داری بود. در نهایت کاربرد عوامل سازنده مدل پذیرش فناوری اطلاعات در این پژوهش نیز به عنوان عوامل تأثیرگذار بر پذیرش و استفاده از سامانه پژوهان تأیید گردید. کلیدواژه‌ها: پذیرش فناوری اطلاعات؛ سامانه اطلاعاتی پژوهان؛ دانشگاه علوم پزشکی مشهد؛ مدل پذیرش فناوری اطلاعات (TAM).

https://jlib.ut.ac.ir/article_58292_1bd1db017c2439c1efd74555f3f2b21c.pdf

انتشارات دانشگاه تهران تحقیقات کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاهی 2783-4638 49 4 2016 02 20 The Role of Academic Libraries in the Development of Knowledge-based Economy, A Case Study: Islamic Azad University in Tehran نقش کتابخانه‌های دانشگاهی در توسعه اقتصاد دانش بنیان، مطالعه‌موردی: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی در شهر تهران 557 568 58279 10.22059/jlib.2016.58279 FA امیررضا اصنافی عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی داریوش مطلبی دانشگاه آزاد، علوم و تحقیقات تهران میترا اولیایی دانشگاه آزاد اسلامی Journal Article 2015 10 17 Purpose: This research tries to study the role of Tehran’s Islamic Azad University libraries in knowledge-based economic development. Research method: The research uses a descriptive survey-type methodology. The population of the study is composed of 400 university scholars and instructors of 6 Technical-Engineering Faculties and 6 libraries of 6 Islamic Azad university branches, located in the city of Tehran. Data collection tool was questionnaires while descriptive and inferential statistical techniques were employed to analyze the data through SPSS 20 software. A number of 400 questionnaires were handed out among the population and were later examined. The questionnaire was a researcher-made one with 25 questions, designed to measure the data. Its reliability was acceptable, estimated to be 0.960 by Chronbach alpha coefficient. Findings: “knowledge creation” factor was surveyed in this study by means of t-test (t=-17/144) while two other factors were studied by Binomial test. Namely, the answers to “Knowledge Dissemination” factor were less than 3 (Very Low, Low and Medium) while the answers to “Knowledge Application” factor was less than 3 as well (Very Low, Low and MediumIt was concluded that the factors of “Knowledge Dissemination” and “Knowledge Application” were achieved in low levels in Tehran’s Islamic Azad University libraries. Therefore, university libraries play little role in knowledge-based economic development. هدف: این پژوهش وضعیت کتابخانه‌های دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی تهران را در توسعه اقتصاد مبتنی بر دانش مورد بررسی قرار داده است. روش: پژوهش حاضر، توصیفی و از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری را 400 نفر از پژوهشگران و اساتید در 6 واحد دانشگاهی در 6 دانشکده فنی و مهندسی و 6 کتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی در شهر تهران تشکیل می‌دادند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته شامل 25 سئوال بود که بر اساس ضریب آلفای کرونباخ، پایایی آن 96/0 برآورد گردید. تعداد 400 پرسشنامه بین جامعه پژوهش توزیع گردید که تمام 400 پرسشنامه دریافت شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش‌های آمار توصیفی و استنباطی و نرم‌افزارSPSS 20 استفاده شده است. یافته‌ها: در این تحقیق از طریق آزمون t مولفه خلق دانش مورد بررسی قرار گرفت که مقدار آن، 144/17- به دست آمد. دو مولفه دیگر از طریق آزمون دو جمله‌‌ای بررسی شد که در مولفه انتشار دانش پاسخ‌ها کمتر از 3 (خیلی کم و کم و متوسط) است و پاسخ‌های مولفه کاربرد دانش نیز کمتر از 3 (خیلی کم و کم و متوسط) است. در کتابخانه‌های دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران مولفه‌های خلق دانش و انتشار دانش و کاربرد دانش در حد کم محقق شده است. بنابراین کتابخانه‌های دانشگاهی در توسعه اقتصاد دانش مبتنی بر دانش نقش کمی ایفا می‌کنند.

https://jlib.ut.ac.ir/article_58279_7a4eb8f2622d773b01229d71e2fe3de9.pdf