ارزیابی عملکردارزیابی عملکرد کتابخانههای وابسته به دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران بر اساس مدل سیرز [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 119-135]
استاندارد ISO/IEC20000:2005وضعیت مدیریت خدمات فناوری اطلاعات در کتابخانه ها
و مراکز اطلاع رسانی تخصصی شهر تهران [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 55-75]
انتشارات دانشگاه تهرانسیر تحول انتشارات و چاپ در دانشگاه تهران (گزارش) [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 137-153]
انطباق پذیریبررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و تعهد سازمانی در میان کارکنان کتابخانههای دانشگاه تهران: بر اساس مدل فرهنگ سازمانی دنیسون [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 49-72]
ب
بازاریابیآمیخته بازاریابی دروب سایت کتابخانه های مرکزی دانشگاههای ایران [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 77-96]
بازی نوجوانانبررسی رابطۀ انجام بازیهای رایانهای و میزان مطالعة دانشآموزان
مقطع راهنمایی: مطالعة موردی شهر کرج [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 111-133]
بازیهای رایانهایبررسی رابطۀ انجام بازیهای رایانهای و میزان مطالعة دانشآموزان
مقطع راهنمایی: مطالعة موردی شهر کرج [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 111-133]
برنامهریزی راهبردیتحلیل نقاط قوت، ضعف، فرصتها و تهدیدهای کتابخانههای دانشگاه رازی و ارائه راهبردهای استراتژیک مناسب برای این کتابخانهها [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 73-95]
برنامهریزی راهبردی در کتابخانههای دانشگاهیتحلیل نقاط قوت، ضعف، فرصتها و تهدیدهای کتابخانههای دانشگاه رازی و ارائه راهبردهای استراتژیک مناسب برای این کتابخانهها [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 73-95]
پویش محیطیپویش محیطی برای گردآوری و استفاده از اطلاعات در فعالیت تصمیمگیری مدیران کتابخانههای مرکزی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی کشور [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 135-152]
پیوند به مدرسهنقش کتابخانههای آموزشگاهی در پیوند با مدرسه و عملکرد تحصیلی دانشآموزان [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 59-75]
ت
تاریخچه چاپسیر تحول انتشارات و چاپ در دانشگاه تهران (گزارش) [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 137-153]
تحلیل SWOTتحلیل نقاط قوت، ضعف، فرصتها و تهدیدهای کتابخانههای دانشگاه رازی و ارائه راهبردهای استراتژیک مناسب برای این کتابخانهها [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 73-95]
تصمیمگیریپویش محیطی برای گردآوری و استفاده از اطلاعات در فعالیت تصمیمگیری مدیران کتابخانههای مرکزی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی کشور [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 135-152]
تهرانوضعیت مدیریت خدمات فناوری اطلاعات در کتابخانه ها
و مراکز اطلاع رسانی تخصصی شهر تهران [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 55-75]
ث
ثبات و سازگاریبررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و تعهد سازمانی در میان کارکنان کتابخانههای دانشگاه تهران: بر اساس مدل فرهنگ سازمانی دنیسون [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 49-72]
چ
چاپسیر تحول انتشارات و چاپ در دانشگاه تهران (گزارش) [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 137-153]
خ
خشنودی شغلیبررسی ویژگیهای شخصیت کتابداران و اطلاعرسانان و ارتباط آن با خشنودی شغلی آنان در کتابخانههای تخصصی و پژوهشی شهر تهران [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 33-57]
د
دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تبریزرابطة محیط اطلاعاتی و سواد اطلاعاتی: مطالعة موردی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تبریز [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 27-48]
دانشکده کتابداری و اطلاع رسانیدانشکده کتابداری و اطلاعرسانی: گروهها، رشتهها، گرایشها
و مقاطع تحصیلی پیشنهادی [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 13-26]
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهرانارزیابی عملکرد کتابخانههای وابسته به دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران بر اساس مدل سیرز [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 119-135]
دانشگاه تبریزمطالعه وضعیت زیر ساختهای مدیریت دانش در دانشگاه تبریز
از دیدگاه اعضای هیات علمی [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 63-85]
دانشگاه تهرانتاثیر ساختار سازمانی بر گرایش کارآفرینانه افراد سازمان مورد مطالعه: کتابخانه های دانشگاه تهران(پردیس های مستقردر شهر تهران) [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 33-53]
درگیر شدن در کاربررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و تعهد سازمانی در میان کارکنان کتابخانههای دانشگاه تهران: بر اساس مدل فرهنگ سازمانی دنیسون [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 49-72]
ر
رشته تحصیلیدانشکده کتابداری و اطلاعرسانی: گروهها، رشتهها، گرایشها
و مقاطع تحصیلی پیشنهادی [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 13-26]
رضایت شغلیارزیابی عملکرد کتابخانههای وابسته به دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران بر اساس مدل سیرز [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 119-135]
رضایت شغلی کتابدارانشناسایی سبک مدیریت مدیران کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهر تهران و ارتباط آن با رضایت شغلی کتابداران [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 87-109]
رضایت کاربرانارزیابی عملکرد کتابخانههای وابسته به دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران بر اساس مدل سیرز [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 119-135]
رفتار مدنی سازمانیبررسی رابطه رهبری تحولآفرین با رفتار مدنی سازمانی
در کتابخانههای دانشگاه تهران [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 39-62]
رهبری تحولآفرینبررسی رابطه رهبری تحولآفرین با رفتار مدنی سازمانی
در کتابخانههای دانشگاه تهران [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 39-62]
ز
زبان نشانهگذاری فرامتن (HTML)بررسی عناصر فراداده هسته دوبلین با عناصر به کار رفته در وبسایت
کتابخانههای مرکزی دانشگاههای آزاد اسلامی [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 95-116]
زیرساختهای مدیریت دانشمطالعه وضعیت زیر ساختهای مدیریت دانش در دانشگاه تبریز
از دیدگاه اعضای هیات علمی [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 63-85]
س
ساختار سازمانیتاثیر ساختار سازمانی بر گرایش کارآفرینانه افراد سازمان مورد مطالعه: کتابخانه های دانشگاه تهران(پردیس های مستقردر شهر تهران) [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 33-53]
سازمان یادگیرندهبررسی ارتباط بین ابعاد سازمان یادگیرنده با فرسودگی شغلی (مطالعه
موردی: سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران) [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 13-34]
سنجشمطالعه مقایسهای تاثیر آموزش سواد اطلاعاتی توسط «کتابدار» و «معلم»
برارتقای مهارتهای سواد اطلاعاتی دانشآموزان دبیرستانهای
هوشمند دخترانه شهر تهران [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 13-32]
سواد اطلاعاتیمطالعه مقایسهای تاثیر آموزش سواد اطلاعاتی توسط «کتابدار» و «معلم»
برارتقای مهارتهای سواد اطلاعاتی دانشآموزان دبیرستانهای
هوشمند دخترانه شهر تهران [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 13-32]
ش
شادکامیبررسی رابطه بین هوش معنوی و شادکامی کتابداران شاغل
در کتابخانههای دانشگاه تهران [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 101-121]
شهر تهرانمطالعه مقایسهای تاثیر آموزش سواد اطلاعاتی توسط «کتابدار» و «معلم»
برارتقای مهارتهای سواد اطلاعاتی دانشآموزان دبیرستانهای
هوشمند دخترانه شهر تهران [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 13-32]
ط
طرح فرادادهای هستۀ دوبلینبررسی عناصر فراداده هسته دوبلین با عناصر به کار رفته در وبسایت
کتابخانههای مرکزی دانشگاههای آزاد اسلامی [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 95-116]
ع
عملکرد تحصیلینقش کتابخانههای آموزشگاهی در پیوند با مدرسه و عملکرد تحصیلی دانشآموزان [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 59-75]
ف
فرادادهبررسی عناصر فراداده هسته دوبلین با عناصر به کار رفته در وبسایت
کتابخانههای مرکزی دانشگاههای آزاد اسلامی [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 95-116]
فرسودگی شغلیبررسی ارتباط بین ابعاد سازمان یادگیرنده با فرسودگی شغلی (مطالعه
موردی: سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران) [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 13-34]
فرهنگ سازمانیبررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و تعهد سازمانی در میان کارکنان کتابخانههای دانشگاه تهران: بر اساس مدل فرهنگ سازمانی دنیسون [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 49-72]
فناوری اطلاعاتوضعیت مدیریت خدمات فناوری اطلاعات در کتابخانه ها
و مراکز اطلاع رسانی تخصصی شهر تهران [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 55-75]
ک
کاهش عملکرد فردیبررسی ارتباط بین ابعاد سازمان یادگیرنده با فرسودگی شغلی (مطالعه
موردی: سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران) [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 13-34]
کتابخانهتاثیر ساختار سازمانی بر گرایش کارآفرینانه افراد سازمان مورد مطالعه: کتابخانه های دانشگاه تهران(پردیس های مستقردر شهر تهران) [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 33-53]
کتابخانه آموزشگاهیمطالعه مقایسهای تاثیر آموزش سواد اطلاعاتی توسط «کتابدار» و «معلم»
برارتقای مهارتهای سواد اطلاعاتی دانشآموزان دبیرستانهای
هوشمند دخترانه شهر تهران [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 13-32]
کتابخانه دانشگاهیآمیخته بازاریابی دروب سایت کتابخانه های مرکزی دانشگاههای ایران [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 77-96]
کتابخانه ملیمیزان همخوانی انتظارات کاربران و استنباط کارکنان از کیفیت خدمات ارائه شده در کتابخانه ملی [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 97-118]
کتابخانهها و مراکز اطلاعرسانی تخصصیوضعیت مدیریت خدمات فناوری اطلاعات در کتابخانه ها
و مراکز اطلاع رسانی تخصصی شهر تهران [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 55-75]
کتابخانههای آموزشگاهینقش کتابخانههای آموزشگاهی در پیوند با مدرسه و عملکرد تحصیلی دانشآموزان [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 59-75]
کتابخانههای تخصصی و پژوهشی.بررسی ویژگیهای شخصیت کتابداران و اطلاعرسانان و ارتباط آن با خشنودی شغلی آنان در کتابخانههای تخصصی و پژوهشی شهر تهران [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 33-57]
کتابخانههای دانشگاه رازیتحلیل نقاط قوت، ضعف، فرصتها و تهدیدهای کتابخانههای دانشگاه رازی و ارائه راهبردهای استراتژیک مناسب برای این کتابخانهها [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 73-95]
کتابخانههای دانشگاهیبررسی رابطه رهبری تحولآفرین با رفتار مدنی سازمانی
در کتابخانههای دانشگاه تهران [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 39-62]
کتابخانههای دانشگاهیپویش محیطی برای گردآوری و استفاده از اطلاعات در فعالیت تصمیمگیری مدیران کتابخانههای مرکزی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی کشور [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 135-152]
کتابخانههای دانشگاهیبررسی رابطه بین هوش معنوی و شادکامی کتابداران شاغل
در کتابخانههای دانشگاه تهران [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 101-121]
کتابخانه های دانشگاهی شهر تهرانشناسایی سبک مدیریت مدیران کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهر تهران و ارتباط آن با رضایت شغلی کتابداران [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 87-109]
کتابخانههای مرکزیآمیخته بازاریابی دروب سایت کتابخانه های مرکزی دانشگاههای ایران [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 77-96]
کتابخوانیبررسی رابطۀ انجام بازیهای رایانهای و میزان مطالعة دانشآموزان
مقطع راهنمایی: مطالعة موردی شهر کرج [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 111-133]
کتابداران کتابخانههای دانشگاهیبررسی رابطه بین هوش معنوی و شادکامی کتابداران شاغل
در کتابخانههای دانشگاه تهران [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 101-121]
کتابدار عصر صفویهمیرزا محمّد مقیم کتابدار، سیاستمدار، شاعر و ادیب عهد صفویه [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 135-150]
کتابدار و اطلاعرسانبررسی ویژگیهای شخصیت کتابداران و اطلاعرسانان و ارتباط آن با خشنودی شغلی آنان در کتابخانههای تخصصی و پژوهشی شهر تهران [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 33-57]
کیفیت خدماتمیزان همخوانی انتظارات کاربران و استنباط کارکنان از کیفیت خدمات ارائه شده در کتابخانه ملی [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 97-118]
کیفیت یادگیری الکترونیکیکیفیت یادگیری در مراکز آموزش الکترونیکی دانشگاهی؛ مطالعهای کیفی [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 77-100]
گ
گرایشدانشکده کتابداری و اطلاعرسانی: گروهها، رشتهها، گرایشها
و مقاطع تحصیلی پیشنهادی [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 13-26]
گرایش کارآفرینانهتاثیر ساختار سازمانی بر گرایش کارآفرینانه افراد سازمان مورد مطالعه: کتابخانه های دانشگاه تهران(پردیس های مستقردر شهر تهران) [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 33-53]
گروه آموزشیدانشکده کتابداری و اطلاعرسانی: گروهها، رشتهها، گرایشها
و مقاطع تحصیلی پیشنهادی [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 13-26]
ل
لایب کوالمیزان همخوانی انتظارات کاربران و استنباط کارکنان از کیفیت خدمات ارائه شده در کتابخانه ملی [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 97-118]
م
ماموریتبررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و تعهد سازمانی در میان کارکنان کتابخانههای دانشگاه تهران: بر اساس مدل فرهنگ سازمانی دنیسون [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 49-72]
محیط خارجیپویش محیطی برای گردآوری و استفاده از اطلاعات در فعالیت تصمیمگیری مدیران کتابخانههای مرکزی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی کشور [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 135-152]
مدارس هوشمندمطالعه مقایسهای تاثیر آموزش سواد اطلاعاتی توسط «کتابدار» و «معلم»
برارتقای مهارتهای سواد اطلاعاتی دانشآموزان دبیرستانهای
هوشمند دخترانه شهر تهران [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 13-32]
مدل سیرزارزیابی عملکرد کتابخانههای وابسته به دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران بر اساس مدل سیرز [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 119-135]
مدیریت خدماتوضعیت مدیریت خدمات فناوری اطلاعات در کتابخانه ها
و مراکز اطلاع رسانی تخصصی شهر تهران [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 55-75]
مدیریت دانشمطالعه وضعیت زیر ساختهای مدیریت دانش در دانشگاه تبریز
از دیدگاه اعضای هیات علمی [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 63-85]
مدیریت کتابخانهشناسایی سبک مدیریت مدیران کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهر تهران و ارتباط آن با رضایت شغلی کتابداران [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 87-109]
مدیریت مشارکتیشناسایی سبک مدیریت مدیران کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهر تهران و ارتباط آن با رضایت شغلی کتابداران [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 87-109]
مسخ شخصیتبررسی ارتباط بین ابعاد سازمان یادگیرنده با فرسودگی شغلی (مطالعه
موردی: سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران) [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 13-34]
مطالعهبررسی رابطۀ انجام بازیهای رایانهای و میزان مطالعة دانشآموزان
مقطع راهنمایی: مطالعة موردی شهر کرج [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 111-133]
مقطع تحصیلی.دانشکده کتابداری و اطلاعرسانی: گروهها، رشتهها، گرایشها
و مقاطع تحصیلی پیشنهادی [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 13-26]
مهندسی معکوسدر آمدی بر روش مهندسی معکوس در نسخهشناسی [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 123-142]
میرزا مقیم کتابدارمیرزا محمّد مقیم کتابدار، سیاستمدار، شاعر و ادیب عهد صفویه [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 135-150]
ن
نسخه خطیدر آمدی بر روش مهندسی معکوس در نسخهشناسی [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 123-142]
نسخه شناسیدر آمدی بر روش مهندسی معکوس در نسخهشناسی [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 123-142]
نسخههای خطیمیرزا محمّد مقیم کتابدار، سیاستمدار، شاعر و ادیب عهد صفویه [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 135-150]
و
وب سایتآمیخته بازاریابی دروب سایت کتابخانه های مرکزی دانشگاههای ایران [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 77-96]
وبسایت (تارنما)بررسی عناصر فراداده هسته دوبلین با عناصر به کار رفته در وبسایت
کتابخانههای مرکزی دانشگاههای آزاد اسلامی [دوره 45، شماره 1، 1390، صفحه 95-116]
وضعیت تحصیلیبررسی رابطۀ انجام بازیهای رایانهای و میزان مطالعة دانشآموزان
مقطع راهنمایی: مطالعة موردی شهر کرج [دوره 45، شماره 3، 1390، صفحه 111-133]
ویژگیهای شخصیتبررسی ویژگیهای شخصیت کتابداران و اطلاعرسانان و ارتباط آن با خشنودی شغلی آنان در کتابخانههای تخصصی و پژوهشی شهر تهران [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 33-57]
ه
هوش معنویبررسی رابطه بین هوش معنوی و شادکامی کتابداران شاغل
در کتابخانههای دانشگاه تهران [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 101-121]
هویت متندر آمدی بر روش مهندسی معکوس در نسخهشناسی [دوره 45، شماره 4، 1390، صفحه 123-142]
ی
یادگیریبررسی ارتباط بین ابعاد سازمان یادگیرنده با فرسودگی شغلی (مطالعه
موردی: سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران) [دوره 45، شماره 2، 1390، صفحه 13-34]
