آموزش و پرورش تهران.بررسی روابط بین ویژگیهای عناصر آموزشی مدرسه با وضعیت کتابخانههای آموزشگاهی تهران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 33-44]
آموزش و ترویج کشاورزیبررسی وضعیت خط مشیهای مجموعه گستری در کتابخانههای مؤسسات و مراکز تحقیقاتی تحت پوشش سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی. [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 73-99]
آنتروپی شانونارائه سیستمی کاربردی برای ارزیابی میزان کیفیت وبسایت کتابخانه های
دیجیتال در ایران بر مبنای طراحی سیستم استنتاج فازی [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 35-59]
ا
ابزارهای هوشمندنسل آینده کتابخانهها، با تاکید بر هوشمندسازی خدمات [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 95-120]
اخلاق اطلاعاتنظریههای اخلاقِ هنجاری و چالشهای اخلاقی
در عرصهی مدیریت اطلاعات [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 87-121]
اخلاق توصیفینظریههای اخلاقِ هنجاری و چالشهای اخلاقی
در عرصهی مدیریت اطلاعات [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 87-121]
اخلاق سایبرنظریههای اخلاقِ هنجاری و چالشهای اخلاقی
در عرصهی مدیریت اطلاعات [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 87-121]
اخلاق کامپیوترنظریههای اخلاقِ هنجاری و چالشهای اخلاقی
در عرصهی مدیریت اطلاعات [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 87-121]
اخلاق هنجارینظریههای اخلاقِ هنجاری و چالشهای اخلاقی
در عرصهی مدیریت اطلاعات [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 87-121]
ارزشیابیارزشیابی نظامهای اطلاعاتی: رویکردها، مدل ها و روش ها [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 113-139]
ارگونومیبررسی همبستگی شرایط ارگونومی و فرسودگی شغلی در
کتابداران کتابخانههای دانشگاه اصفهان [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 147-163]
اصول بازاریابیبررسی کاربرد اصول بازاریابی در ارائه خدمات اطلاعاتی در کتابخانههای دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 93-111]
امکان سنجیبررسی ضرورت ایجاد خدمات مرجع الکترونیکی در کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران با دیدگاه کاربر محور [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 13-34]
ایرانبررسی خدمات کتابخانههای دیجیتالی ایران و جهان: معرفی خدمات پیشنهادی برای کتابخانههای دیجیتالی ایران [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 65-88]
ب
بازاریابیبررسی کاربرد اصول بازاریابی در ارائه خدمات اطلاعاتی در کتابخانههای دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 93-111]
برنامة حافظة جهانیبرنامة حافظه جهانی و نقش آن در حفظ میراث مستند [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 143-159]
بسامد استفادهبررسی هزینه- سودمندی پایگاههای اطلاعاتی
دانشگاه یزد در سال 2009 [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 59-82]
پ
پایاننامهبررسی میزان مقالات تهیه شده از پایاننامههای دوره دکتری دانشگاه تهران (1380- 1384) [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 45-69]
پایگاه استنادی علوم جهان اسلامسنجش میزان همبستگی خود- استنادی مجله با ضریب تأثیر در نشریات علمی حوزه علوم فنی و مهندسی منتشر شده در سالهای 1380 تا 1386 بر اساس گزارشهای استنادی نشریات فارسی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 27-50]
پایگاه گزارشهای استنادی نشریات فارسیسنجش میزان همبستگی خود- استنادی مجله با ضریب تأثیر در نشریات علمی حوزه علوم فنی و مهندسی منتشر شده در سالهای 1380 تا 1386 بر اساس گزارشهای استنادی نشریات فارسی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 27-50]
پایگاههای اطلاعاتیبررسی هزینه- سودمندی پایگاههای اطلاعاتی
دانشگاه یزد در سال 2009 [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 59-82]
ت
تحلیل بسامد استنادیبررسی نقش بسامد در میان استنادات مجلات آی.اس.آی حوزه شیمی آلی(2006) [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 13-25]
تحلیل رفتگیبررسی رابطه بین سبک رهبری تحول آفرین و کاهش تحلیل رفتگی کارکنان کتابخانههای دانشگاه شهید بهشتی تهران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 13-33]
تحلیل شکاف خدماتبررسی کیفیت خدمات در کتابخانههای دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه از طریق مدل تحلیل شکاف [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 121-143]
تهرانشناسایی مهمترین معیارهای ارزیابی کتاب الکترونیکی فارسی دانشگاهی از دیدگاه کتابداران دانشگاهی شاغل در دانشگاههای دولتی شهر تهران [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 13-40]
تولیدات علمیبررسی کمی وضعیت تولید اطلاعات علمی توسط اعضای هیئت علمی دانشگاه شاهد در نمایههای غیر استنادی [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 121-143]
تولید علمیبررسی میزان مقالات تهیه شده از پایاننامههای دوره دکتری دانشگاه تهران (1380- 1384) [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 45-69]
تولید نسخ خطینسخ خطی و فهرستنویسی آن در ایران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 71-92]
ج
جهانبررسی خدمات کتابخانههای دیجیتالی ایران و جهان: معرفی خدمات پیشنهادی برای کتابخانههای دیجیتالی ایران [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 65-88]
خ
خدماتبررسی خدمات کتابخانههای دیجیتالی ایران و جهان: معرفی خدمات پیشنهادی برای کتابخانههای دیجیتالی ایران [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 65-88]
خدماتارائه سیستمی کاربردی برای ارزیابی میزان کیفیت وبسایت کتابخانه های
دیجیتال در ایران بر مبنای طراحی سیستم استنتاج فازی [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 35-59]
خدمات کتابخانهایبررسی کاربرد اصول بازاریابی در ارائه خدمات اطلاعاتی در کتابخانههای دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 93-111]
خدمات مرجع الکترونیکیبررسی ضرورت ایجاد خدمات مرجع الکترونیکی در کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران با دیدگاه کاربر محور [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 13-34]
خواندنبررسی رفتار مطالعه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان در محیط دیجیتال بر اساس عوامل دموگرافیک [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 51-72]
خود- استنادیسنجش میزان همبستگی خود- استنادی مجله با ضریب تأثیر در نشریات علمی حوزه علوم فنی و مهندسی منتشر شده در سالهای 1380 تا 1386 بر اساس گزارشهای استنادی نشریات فارسی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 27-50]
د
دانشجویان تحصیلات تکمیلیبررسی رفتار مطالعه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان در محیط دیجیتال بر اساس عوامل دموگرافیک [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 51-72]
دانشجویان دانشگاه مازندرانبررسی تطبیقی نگرش دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد مجموعه پردیس دانشگاه مازندران نسبت به فنآوریهای اطلاعاتی و ارتباطی [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 171-209]
دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات تهران.بررسی کاربرد اصول بازاریابی در ارائه خدمات اطلاعاتی در کتابخانههای دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 93-111]
دانشگاه اصفهانبررسی رفتار مطالعه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان در محیط دیجیتال بر اساس عوامل دموگرافیک [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 51-72]
دانشگاه تهرانبررسی میزان مقالات تهیه شده از پایاننامههای دوره دکتری دانشگاه تهران (1380- 1384) [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 45-69]
دانشگاه تهران.بررسی ضرورت ایجاد خدمات مرجع الکترونیکی در کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران با دیدگاه کاربر محور [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 13-34]
دانشگاه شاهدبررسی کمی وضعیت تولید اطلاعات علمی توسط اعضای هیئت علمی دانشگاه شاهد در نمایههای غیر استنادی [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 121-143]
دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاهبررسی کیفیت خدمات در کتابخانههای دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه از طریق مدل تحلیل شکاف [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 121-143]
دانشگاه علوم پزشکی همدانارزیابی عملکرد دانشگاه علوم پزشکی همدان
در اعمال فرآیندهای مدیریت دانش [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 81-93]
ر
رفتار مطالعهبررسی رفتار مطالعه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان در محیط دیجیتال بر اساس عوامل دموگرافیک [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 51-72]
رهبری تحول آفرینبررسی رابطه بین سبک رهبری تحول آفرین و کاهش تحلیل رفتگی کارکنان کتابخانههای دانشگاه شهید بهشتی تهران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 13-33]
س
سازمان تحقیقاتبررسی وضعیت خط مشیهای مجموعه گستری در کتابخانههای مؤسسات و مراکز تحقیقاتی تحت پوشش سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی. [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 73-99]
سیستم استنتاج فازیارائه سیستمی کاربردی برای ارزیابی میزان کیفیت وبسایت کتابخانه های
دیجیتال در ایران بر مبنای طراحی سیستم استنتاج فازی [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 35-59]
سیستمهای هوشمندنسل آینده کتابخانهها، با تاکید بر هوشمندسازی خدمات [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 95-120]
ش
شمارش استنادیبررسی نقش بسامد در میان استنادات مجلات آی.اس.آی حوزه شیمی آلی(2006) [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 13-25]
شیمی آلیبررسی نقش بسامد در میان استنادات مجلات آی.اس.آی حوزه شیمی آلی(2006) [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 13-25]
ض
ضریب تأثیرسنجش میزان همبستگی خود- استنادی مجله با ضریب تأثیر در نشریات علمی حوزه علوم فنی و مهندسی منتشر شده در سالهای 1380 تا 1386 بر اساس گزارشهای استنادی نشریات فارسی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 27-50]
ط
طرح فرادادهای توصیف شیءبه کارگیری طرح فرادادهای توصیف شیء برای توصیف موجودیتهای گروه دوم الگوی ملزومات کارکردی پیشینههای کتابشناختی (اف. آر. بی. آر) [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 41-62]
ع
علوم کتابداری و اطلاعرسانینقش معرفتشناسی فلسفی در تحقیقات علوم کتابداری و اطلاعرسانی [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 143-169]
عناصر آموزشی مدرسهبررسی روابط بین ویژگیهای عناصر آموزشی مدرسه با وضعیت کتابخانههای آموزشگاهی تهران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 33-44]
عوامل دموگرافیکبررسی رفتار مطالعه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان در محیط دیجیتال بر اساس عوامل دموگرافیک [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 51-72]
ف
فرآیندهای مدیریت دانشارزیابی عملکرد دانشگاه علوم پزشکی همدان
در اعمال فرآیندهای مدیریت دانش [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 81-93]
فرسودگی شغلیبررسی همبستگی شرایط ارگونومی و فرسودگی شغلی در
کتابداران کتابخانههای دانشگاه اصفهان [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 147-163]
فرسودگی عاطفیبررسی رابطه بین سبک رهبری تحول آفرین و کاهش تحلیل رفتگی کارکنان کتابخانههای دانشگاه شهید بهشتی تهران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 13-33]
فرهنگ و تمدن ایرانی.نسخ خطی و فهرستنویسی آن در ایران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 71-92]
فناوری اطلاعاتارزشیابی نظامهای اطلاعاتی: رویکردها، مدل ها و روش ها [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 113-139]
فناوریهای نو در آموزش عالیبررسی تطبیقی نگرش دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد مجموعه پردیس دانشگاه مازندران نسبت به فنآوریهای اطلاعاتی و ارتباطی [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 171-209]
فناوریهای «وب2»مدیریت دانش در عصر وب2: رویکردی تکاملگرایانه [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 101-119]
فهرستنویسی نسخ خطینسخ خطی و فهرستنویسی آن در ایران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 71-92]
ک
کاهش بازده عملکرد شخصیبررسی رابطه بین سبک رهبری تحول آفرین و کاهش تحلیل رفتگی کارکنان کتابخانههای دانشگاه شهید بهشتی تهران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 13-33]
کتاب الکترونیکی فارسی دانشگاهیشناسایی مهمترین معیارهای ارزیابی کتاب الکترونیکی فارسی دانشگاهی از دیدگاه کتابداران دانشگاهی شاغل در دانشگاههای دولتی شهر تهران [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 13-40]
کتابخانه آموزشگاهیبررسی روابط بین ویژگیهای عناصر آموزشی مدرسه با وضعیت کتابخانههای آموزشگاهی تهران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 33-44]
کتابخانه مرکزی و مرکز اسنادبررسی ضرورت ایجاد خدمات مرجع الکترونیکی در کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران با دیدگاه کاربر محور [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 13-34]
کتابخانههای اسمارت (هوشمند)نسل آینده کتابخانهها، با تاکید بر هوشمندسازی خدمات [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 95-120]
کتابخانههای دانشگاهیبررسی کیفیت خدمات در کتابخانههای دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه از طریق مدل تحلیل شکاف [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 121-143]
کتابخانههای دانشگاهیبررسی کاربرد اصول بازاریابی در ارائه خدمات اطلاعاتی در کتابخانههای دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 93-111]
کتابخانههای دانشگاهیبررسی همبستگی شرایط ارگونومی و فرسودگی شغلی در
کتابداران کتابخانههای دانشگاه اصفهان [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 147-163]
کتابخانههای دولتیشناسایی مهمترین معیارهای ارزیابی کتاب الکترونیکی فارسی دانشگاهی از دیدگاه کتابداران دانشگاهی شاغل در دانشگاههای دولتی شهر تهران [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 13-40]
کتابخانههای دیجیتالنسل آینده کتابخانهها، با تاکید بر هوشمندسازی خدمات [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 95-120]
کتابخانههای دیجیتالیبررسی خدمات کتابخانههای دیجیتالی ایران و جهان: معرفی خدمات پیشنهادی برای کتابخانههای دیجیتالی ایران [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 65-88]
کتابخانههای مؤسسات.بررسی وضعیت خط مشیهای مجموعه گستری در کتابخانههای مؤسسات و مراکز تحقیقاتی تحت پوشش سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی. [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 73-99]
کتابداربررسی روابط بین ویژگیهای عناصر آموزشی مدرسه با وضعیت کتابخانههای آموزشگاهی تهران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 33-44]
کتابداران دانشگاهیشناسایی مهمترین معیارهای ارزیابی کتاب الکترونیکی فارسی دانشگاهی از دیدگاه کتابداران دانشگاهی شاغل در دانشگاههای دولتی شهر تهران [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 13-40]
کیفیت خدمات کتابخانهبررسی کیفیت خدمات در کتابخانههای دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه از طریق مدل تحلیل شکاف [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 121-143]
کیفیتسنجیبررسی کیفیت خدمات در کتابخانههای دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه از طریق مدل تحلیل شکاف [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 121-143]
گ
گافمن و نویل.جستاری بر نظریه واگیری اطلاعات گافمن و نویل [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 145-166]
م
مجلات آی.اس.آیبررسی نقش بسامد در میان استنادات مجلات آی.اس.آی حوزه شیمی آلی(2006) [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 13-25]
مجموعهگستریبررسی وضعیت خط مشیهای مجموعه گستری در کتابخانههای مؤسسات و مراکز تحقیقاتی تحت پوشش سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی. [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 73-99]
محیط دیجیتالبررسی رفتار مطالعه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان در محیط دیجیتال بر اساس عوامل دموگرافیک [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 51-72]
مدیر دبیربررسی روابط بین ویژگیهای عناصر آموزشی مدرسه با وضعیت کتابخانههای آموزشگاهی تهران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 33-44]
مدیریت دانشمدیریت دانش در عصر وب2: رویکردی تکاملگرایانه [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 101-119]
مدیریت دانشارزیابی عملکرد دانشگاه علوم پزشکی همدان
در اعمال فرآیندهای مدیریت دانش [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 81-93]
مدیریت دانش 2مدیریت دانش در عصر وب2: رویکردی تکاملگرایانه [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 101-119]
مسخ شخصیت.بررسی رابطه بین سبک رهبری تحول آفرین و کاهش تحلیل رفتگی کارکنان کتابخانههای دانشگاه شهید بهشتی تهران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 13-33]
معرفت شناسینقش معرفتشناسی فلسفی در تحقیقات علوم کتابداری و اطلاعرسانی [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 143-169]
معرفتشناسی فلسفینقش معرفتشناسی فلسفی در تحقیقات علوم کتابداری و اطلاعرسانی [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 143-169]
معیار ارزیابی.شناسایی مهمترین معیارهای ارزیابی کتاب الکترونیکی فارسی دانشگاهی از دیدگاه کتابداران دانشگاهی شاغل در دانشگاههای دولتی شهر تهران [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 13-40]
مقالهبررسی میزان مقالات تهیه شده از پایاننامههای دوره دکتری دانشگاه تهران (1380- 1384) [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 45-69]
ملزومات کارکردی پیشینههای کتابشناختیبه کارگیری طرح فرادادهای توصیف شیء برای توصیف موجودیتهای گروه دوم الگوی ملزومات کارکردی پیشینههای کتابشناختی (اف. آر. بی. آر) [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 41-62]
ملزومات کارکردی پیشینههای مستندبه کارگیری طرح فرادادهای توصیف شیء برای توصیف موجودیتهای گروه دوم الگوی ملزومات کارکردی پیشینههای کتابشناختی (اف. آر. بی. آر) [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 41-62]
موجودیت تنالگانبه کارگیری طرح فرادادهای توصیف شیء برای توصیف موجودیتهای گروه دوم الگوی ملزومات کارکردی پیشینههای کتابشناختی (اف. آر. بی. آر) [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 41-62]
موجودیت شخصبه کارگیری طرح فرادادهای توصیف شیء برای توصیف موجودیتهای گروه دوم الگوی ملزومات کارکردی پیشینههای کتابشناختی (اف. آر. بی. آر) [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 41-62]
میراث مستندبرنامة حافظه جهانی و نقش آن در حفظ میراث مستند [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 143-159]
ن
نسبت اعتبار سنجی محتواارائه سیستمی کاربردی برای ارزیابی میزان کیفیت وبسایت کتابخانه های
دیجیتال در ایران بر مبنای طراحی سیستم استنتاج فازی [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 35-59]
نسخ خطینسخ خطی و فهرستنویسی آن در ایران [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 71-92]
نسخههای خطیبرنامة حافظه جهانی و نقش آن در حفظ میراث مستند [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 143-159]
نظامهای اطلاعاتیارزشیابی نظامهای اطلاعاتی: رویکردها، مدل ها و روش ها [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 113-139]
نظریههای اطلاعاتیجستاری بر نظریه واگیری اطلاعات گافمن و نویل [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 145-166]
نظریه واگیری اطلاعاتجستاری بر نظریه واگیری اطلاعات گافمن و نویل [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 145-166]
نگرش دانشجویان نسبت به فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطیبررسی تطبیقی نگرش دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد مجموعه پردیس دانشگاه مازندران نسبت به فنآوریهای اطلاعاتی و ارتباطی [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 171-209]
نمایههای غیر استنادیبررسی کمی وضعیت تولید اطلاعات علمی توسط اعضای هیئت علمی دانشگاه شاهد در نمایههای غیر استنادی [دوره 44، شماره 3، 1389، صفحه 121-143]
و
وب 2مدیریت دانش در عصر وب2: رویکردی تکاملگرایانه [دوره 44، شماره 1، 1389، صفحه 101-119]
وب سایت کتابخانه دیجیتالارائه سیستمی کاربردی برای ارزیابی میزان کیفیت وبسایت کتابخانه های
دیجیتال در ایران بر مبنای طراحی سیستم استنتاج فازی [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 35-59]
ه
هزینه – سودمندیبررسی هزینه- سودمندی پایگاههای اطلاعاتی
دانشگاه یزد در سال 2009 [دوره 44، شماره 4، 1389، صفحه 59-82]
ی
یونسکوبرنامة حافظه جهانی و نقش آن در حفظ میراث مستند [دوره 44، شماره 2، 1389، صفحه 143-159]